市教科所组织的高中历史“同课异构”研究课第一次活动

市教科所组织的高中历史“同课异构”研究课第一次活动

在巴中三中举行

11月28日下午，巴中市高中历史学科中心教研组组织的“同课异构”研究活动在巴中市第三中学启动，来自巴中中学、巴中二中、巴中四中、龙泉外国语学校、市高级中学共18位教师参加。

巴中三中何得五、符晓燕两位教师就必修三《理性之光与浪漫之声》课题进行课堂展示。该校历史教研组长杨华老师主持了评议研讨会，与会教师争相发言，并就教学结构、教材挖掘、多媒体应用、学情研究、学生参与度等多方面进行了探讨和广泛交流。学科中心组组长李雪就“同课异构”教研课的价值定位、新课标要求及解读、有效教学的方式、以及合作学习的路径、教学重点难点的突破等提出了针对性意见；并着重指出，教学手段的多样性，不能取代教师在课堂中的主导作用，社会学科的特殊性，在发挥学生积极参与教学活动过程中，教师的讲解和引导尤为重要，要培养学生情感、态度和价值观，提高学生认识和解决问题的能力，提高人文精神和人文素养，养成终身学习习惯。巴中二中孙章兵老师就这两节课的课堂结构做了认真的剖析，对何得五老师把传统教学方式与现代传媒的有机结合，以问题引导学生，使课堂既紧凑又有活力尤为赞扬。龙泉外国语学校张宏宇老师就课堂教学中“如何培养学生历史观“提出了很好的建议，其它教师也作了精彩的发言。