
活动中,九顶小学教导处以《教师如何开展微型课题研究》为题进行了经验交流,红光小学教导处交流了微型课题管理经验,共同探讨了两个正在研究的微型课题存在的问题和不足,并对其研究成果提出了修改意见。随后,督导室督学作了总结发言。
本次联合教研活动使老师们对微型课题研究有了一个更新更完整的认识。同时架起了兄弟学校之间长期交流、资源共享的友谊桥梁,也为日后四所学校系列联合教研活动奠定了坚实的基础。
(南江县九顶小学/薛林)
2008-10-20
2008-04-11
四川省教育科学研究所关于四川省2016年小学语文群文阅读论文(设计)评选的结果公示
2017-01-12
2010-12-27