由“一支烟头”引发的活动

     一天，我路过学校的“家长接待中心”，看到了这样一幕――孩子们在津津有味地吃着午餐，家长则在一旁闲聊。一支烟头从一个家长的手指见弹落。旁边的女儿看见了，用责备的眼光看了父亲一眼，弯腰捡起了烟头……
   小女孩的举动使我感动了。这不正是一个好题材的养成教育资源吗？我决定以“烟头”为话题组织一次养成教育活动。
我把活动分成两个步骤进行。首先，我提前让孩子们从网络查找关于香烟的一些数据，然后利用多媒体动画和数据分析,让孩子们充分发表意见,使之不仅知道”乱扔烟头影响环境卫生”,还充分认识到“吸烟有害健康”“吸烟是一种慢性自杀”的道理.
    吸烟是一种不好的习惯，孩子们表示不仅自己要严格遵守纪律，不吸烟，不喝酒，还一定要劝诫自己的家人戒烟。
     孩子们行动了! 劝戒烟和拾烟头齐头并进――孩子们回家后分别与家长立了“戒烟状”；班长找来一个纸盒, 将同学们每天捡的烟头放在其中，并标上数目。日子一天天过去，盒内的烟头也逐日增加，一部分家长在孩子们的“帮助”下也开始“行动”——戒烟了。其中一位家长说，他在班级博客上看了孩子的那篇习作《爸爸，请放下手中的香烟吧！》非常感动，深有感触的说：“我也不该在顽固了，是该戒烟了，不能辜负了孩子的一片苦心哟！”
 
            铁溪镇小学 巩晓燕