正直镇小学:开展“重建我的课堂”教研活动
活动中,罗琴梅和朱晓丽两位老师分别执教了《搭石》和《巨人的花园》这两堂课,这是在综合了开学见面课新基础反思的基础上形成的对课堂教学的重建与呈现。这两堂课结构清晰,条理分明,重点突出,既注重对句子的感悟,也注重对词语的积累;教师的教态亲切,课堂上与学生交流顺畅,朗读评价非常自然,富有启发性和指导性,课堂气氛活跃。给参加听课的老师留下了深刻的印象。
课后,全校语文老师还聚在一起对这两堂课进行了点评。许多老师都积极地肯定了这两堂的成功之处……但教无定法,对于语文教学中此类感悟性文章的教学策略还需作更深入的思考。这样的研讨活动,不仅达成了老师们之间的资源共享,也使更多的老师感受到了教学反思与重建的魅力所在。(杨英)
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2008-05-06