四川省教育科学研究所关于2016年四川省初中语文优秀论文评选活动获奖名单的
公示
各市(州)教科所(院):
我所于2016年5月16日下发《关于开展2016年四川省初中语文群文阅读优秀论文及教学设计评选活动的通知》(以下简称《通知》),各市(州)教科所(院)根据《通知》要求认真组织初评,共报送论文178篇,教学设计146篇。
按照《四川省教育科学研究所工作手册》相关规定,我所组织专家按照公平、公正、公开的原则进行了评审,共评出优秀论文一等奖26篇(占总数的14.60%),二等奖48篇(占总数的26.97%),三等奖86篇(占总数的48.31%),淘汰18篇(占总数的10.11%);教学设计一等奖23篇(占总数的15.75%),二等奖41篇(占总数的28.08%),三等奖75篇(占总数的51.37%),淘汰7篇(占总数的4.79%)。现将获奖名单予以公示,公示日期为五个工作日,具体名单见附件。
公示期间,如有异议,请先以电话或邮件方式实名向我所反映,同时将书面异议材料寄至我所。
联系人:何立新 电话:028-85876152 邮箱:hlxscjks@163.com
通信地址:成都市航空港黄荆路11号四川省教科所
附件:四川省2016年初中语文群文阅读优秀论文及教学设计评选活动获奖论文名单
四川省教育科学研究所
2016年11月4日
四川省2016年初中语文群文阅读优秀论文
及教学设计评选活动获奖名单
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序号 |
论文题目 |
作者 |
作者单位 |
获奖 |
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1 |
“三心”:群文阅读教学建构的路径分析 |
刘勇 |
成都市双流区 棠湖中学外语实验学校 |
一等奖 |
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2 |
关于人教版初中语文如何进行 古代诗歌赏鉴的群文阅读的几点思考 |
李琴 |
成都市双流中学实验学校 |
一等奖 |
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3 |
农村寄宿制初中学生课余时间群文阅读指导的策略与实践 |
曾迅 |
成都市彭州市丽春中学 |
一等奖 |
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4 |
群文荟萃共欣赏,疑义新解相与析——群文阅读之我见 |
孙锐、李勤、代刚 |
成都市石室联中 |
一等奖 |
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5 |
初中群文阅读文本组元方式初探——以古诗文为例 |
宋扬 |
成都市双流中学实验学校 |
一等奖 |
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6 |
“妙组群文”四法 |
邓宽栋 |
宜宾市八中 |
一等奖 |
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7 |
古诗词群文复习多维生成与层级培养 |
张强 邓小波 |
宜宾市南溪一中外国语实验学校 |
一等奖 |
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8 |
浅谈群文阅读古诗吟诵教学策略 |
熊琴 |
宜宾市珙县石碑乡中心学校 |
一等奖 |
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9 |
聚焦群文专题阅读 提升学生语文阅读素养 |
兰全宽 |
泸州市教科所 泸州市古蔺中城中学 |
一等奖 |
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10 |
立足教材的群文阅读组元方式探究 |
杜兴玺 |
泸州市古蔺大村初级中学校 |
一等奖 |
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11 |
群文阅读,突破农村初中语文教学瓶颈 |
罗泽容 |
泸州市古蔺县复陶中学 |
一等奖 |
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12 |
初中语文群文阅读的教学策略初探 |
吴波 |
资阳市安岳县林凤镇初级中学 |
一等奖 |
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13 |
群文阅读的课堂教学策略 |
张港帝 |
自贡市二十五中 |
一等奖 |
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14 |
群文阅读的“一主二辅”式教学模式探索 |
唐芙蓉 |
广安市友谊中学实验学校 |
一等奖 |
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15 |
开展群文阅读,优化教材教学 |
陈锡林 |
广安市岳池县教育科学研究室 |
一等奖 |
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16 |
浅析在山区环境下民族初中教学中 应该如何理解群文阅读的含义 |
游佳 |
乐山市金口河区初级中学 |
一等奖 |
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17 |
农村初中开展群文阅读教学初探 |
左燕 |
乐山市井研县集益乡初级中学校 |
一等奖 |
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18 |
初中群文阅读的文本选择及使用策略探究 |
吴昕 |
攀枝花市第九中学 |
一等奖 |
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19 |
群文阅读之古诗词重组策略 |
宋俊华 |
攀枝花市第十九中小学 |
一等奖 |
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20 |
“1+X”课堂——浅谈群文阅读在语文教学中的应用 |
贾萍萍 |
绵阳第一中学 |
一等奖 |
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21 |
群文阅读教学:迈向阅读圣殿的台阶 |
谢代军 |
绵阳市江油市华丰初级中学校 |
一等奖 |
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22 |
群文阅读教学模式管窥 |
安余琦 |
绵阳第一中学 |
一等奖 |
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23 |
群文阅读在初中语文教学中的实践初探 |
马红娜 |
绵阳市江油市小溪坝初中学校 |
一等奖 |
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24 |
放 读 比——例谈群文阅读教学策略 |
邓杰 |
泸定县第一中学 |
一等奖 |
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25 |
探索群文阅读,培养学生阅读兴趣和能力 |
曾红利 |
内江市威远县第一初级中学 |
一等奖 |
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26 |
群文阅读的推行是提升语文教学质量的必然追求 |
杜玉萍 |
四川省教育科学研究所 |
一等奖 |
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27 |
初中语文群文阅读教学的可行性与文本选择策略探寻 |
余春艳 |
成都市双流中学实验学校 |
二等奖 |
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28 |
曲径通幽处——浅论群文阅读的运用 |
张政 |
成都市彭州中学实验学校 |
二等奖 |
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29 |
享受阅读,绽放精彩——浅谈群文阅读教学的意义 |
王影 |
成都市彭州中学实验学校 |
二等奖 |
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30 |
群文阅读——阅读新常态 |
陈凤鸣 |
宜宾市翠屏区南广镇初级中学校 |
二等奖 |
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31 |
尝试群文阅读教学 探究初三复习策略 |
陈显希 |
宜宾市高县柳湖中学 |
二等奖 |
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32 |
我们为什么需要群文阅读 |
牟桂芬 |
德阳市旌阳区德阳中学 |
二等奖 |
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33 |
群文阅读的意义及其实现路径 |
刘旭相 |
泸州市教科所 |
二等奖 |
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34 |
弱水三千取一瓢 |
罗怀海 |
泸州市古蔺教师进修校 |
二等奖 |
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35 |
议题统领,因材设计主问题 |
王小玲 李玉霞 |
泸州市叙永县永宁中学校 |
二等奖 |
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36 |
群文阅读的文本选择策略 |
张甫刚 |
泸州天立学校 |
二等奖 |
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37 |
群文阅读的文本选择及使用策略 |
陈利云 |
资阳市安岳县建华乡 九年义务教育学校 |
二等奖 |
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38 |
群文阅读文本选择及使用策略 |
张勇 |
资阳市安岳县石羊镇初级中学 |
二等奖 |
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39 |
对初中生群文阅读教学的思考与尝试 |
吕再成 |
资阳市安岳县教育局 |
二等奖 |
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40 |
中学群文阅读之我见 |
刘莉 许元峰 |
资阳市安岳县团结 九年义务教育学校 |
二等奖 |
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41 |
群文组织与教学选择 |
刘 春 |
达州市达川区金檀镇中心学校 |
二等奖 |
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42 |
浅谈在中学语文教学中进行群文阅读的几点策略 |
李景富 |
达州市大竹县 中小学教育科学研究室 |
二等奖 |
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43 |
小议民族地区初中推广群文阅读的作用 |
高攀利 |
阿坝州汶川县七一映秀中学 |
二等奖 |
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44 |
关于群文阅读教学的初浅认识 |
龙蜀萍 |
阿坝州汶川七一映秀中学 |
二等奖 |
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45 |
浅谈群文阅读在初中语文教学中的策略 |
谢其华 |
阿坝州若尔盖县中学 |
二等奖 |
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46 |
坚持阅读,且行且思——浅谈初中群文阅读教学策略 |
张晓林 |
自贡市富顺县北湖实验学校 |
二等奖 |
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47 |
浅谈互联网+初中语文群文阅读实施策略 |
王跃平 |
自贡市汇东实验学校 |
二等奖 |
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48 |
农村初中学生群文阅读困惑与探索 |
史君莲 |
眉山市洪雅县花溪中学 |
二等奖 |
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49 |
浅谈群文阅读教学中的文本选择和组织 |
曾勇跃 |
眉山市青神县初级中学校 |
二等奖 |
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50 |
群文阅读教学: 一种新型的阅读课型 |
蒋娟 |
广安市邻水中学 |
二等奖 |
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51 |
浅谈中学语文群文阅读教学的选文策略 |
唐君 |
广安市武胜县教育科学研究室 |
二等奖 |
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52 |
农村初中语文有效群文阅读的思考 |
周川 |
广安市武胜县华封初级中学校 |
二等奖 |
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53 |
让阅读走进心灵——浅谈初中语文群文阅读 |
杨丽琴 张安全 |
广安市武胜中学校 |
二等奖 |
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54 |
“群文阅读”的教学价值与创新策略研究 |
王敏 |
乐山市金口河区吉星乡中学部 |
二等奖 |
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55 |
依托群文阅读,做好中小学语文衔接 |
苟华安 |
乐山艺术实验学校 |
二等奖 |
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56 |
微型小说群文阅读教学模式初探 |
何晓霞 |
攀枝花市外国语学校华山分校 |
二等奖 |
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57 |
“群文阅读”在中小学语文教学中的实践分析 |
谭仁洪 |
巴中市平昌县思源实验学校 |
二等奖 |
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58 |
小学生阅读素养的培养 |
吴艳 |
巴中市平昌县思源实验学校 |
二等奖 |
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59 |
中学群文阅读之语文知识与人文精神孰重孰轻 |
岳亚玲 |
巴中市南江县南江中学 |
二等奖 |
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60 |
农村初中构建“三位一体”的群文阅读教学策略 |
高文萍 |
巴中市南江县下两中学 |
二等奖 |
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61 |
凉山彝区初中慢班群文阅读实施策略初探 |
杨伦刚 |
凉山州普格县中学 |
二等奖 |
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62 |
刍议初中群文阅读议题的提取 |
郑洪荣 |
凉山州西昌市阳光学校 |
二等奖 |
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63 |
让群文阅读走进课堂 |
蔡敏 |
凉山州西昌二中 |
二等奖 |
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64 |
“走近诗人”群文阅读活动在古诗词教学中的尝试 |
赵峻松 |
四川省绵阳第一中学 |
二等奖 |
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65 |
群文阅读提升中考阅读复习效益的策略 |
赵斌斌 |
绵阳市涪城区剑门路学校 |
二等奖 |
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66 |
“假”作“真”时“真”亦“假” ——真“群文”与假“群文”辨析 |
邓东阳 |
绵阳市绵阳中学英才学校 |
二等奖 |
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67 |
群文阅读在课堂教学的一点尝试 |
郑科 |
雅安市石棉县七一中学 |
二等奖 |
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68 |
组合选文策略在初中群文阅读教学中的运用 |
代群英 |
雅安市石棉县城北中学 |
二等奖 |
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69 |
群文阅读课堂教学组文方法探究 |
万红英 |
雅安市名山区第二中学 |
二等奖 |
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70 |
山区中学语文“群文阅读”初探 |
何守芬 |
雅安市宝兴县七一初级中学 |
二等奖 |
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71 |
群文阅读提高初中生语文阅读能力的方法 |
蒋志奎 |
甘孜州康定市教学研究室 |
二等奖 |
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72 |
运用品析说明文语言特点进行群文阅读教学 |
庄永凤 |
甘孜州康定市第三中学 |
二等奖 |
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73 |
浅析民族地区群文阅读教学中存在的问题及解决设想 |
庞沂 李洪 |
甘孜州德格县德格中学 |
二等奖 |
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74 |
初中语文教学中“群文阅读”教学模式初探 |
舒妍 |
甘孜县教育体育局 |
二等奖 |
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75 |
群文阅读 提升素养 |
周睿 |
成都市石室中学北湖校区 |
三等奖 |
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76 |
初中语文教材整合之我见 |
王格 |
成都市彭州中学实验学校 |
三等奖 |
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77 |
关于初中语文群文阅读教学组合选文的研究 |
陈述军 |
成都市彭州市濛阳镇 七一竹瓦九年制学校 |
三等奖 |
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78 |
九年级记叙文主题整合教学尝试 |
徐雅兰 |
成都市温江区万春学校 |
三等奖 |
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79 |
群文阅读,提供文章解读的方法和角度 |
李继志 |
成都市高新区成都七中初中学校 |
三等奖 |
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80 |
群文阅读教学中质疑策略的探究 |
王泽琼 |
成都市温江中学实验学校 |
三等奖 |
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81 |
如何有效实施群文阅读 |
叶加群 |
成都市都江堰市光亚学校 |
三等奖 |
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82 |
优化整合,轻松走进“初中群文阅读 ” |
权冰 |
成都市温江区永宁中学 |
三等奖 |
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83 |
职高语文群文阅读教学策略探索 |
刘银 |
成都市石化工业学校 |
三等奖 |
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84 |
中学语文群文阅读教学模式浅析 |
杨玲艳 |
宜宾市珙县巡场中学校 |
三等奖 |
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85 |
读万卷书 行万里路——初中语文群文阅读课程实践之浅见 |
邱家贵 蒋宗惠 |
宜宾县孔滩镇白龙小学校 |
三等奖 |
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86 |
禅心•启灵——群文阅读之文本选择粗谈 |
郭星 |
宜宾市长宁县铜鼓乡初级中学校 |
三等奖 |
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87 |
阅读教学一道亮丽的风景——群文阅读 |
张蓉 |
宜宾市珙县教师学习与资源中心 |
三等奖 |
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88 |
群文阅读之花绽放在课内外 |
赵坤玲 |
宜宾市翠屏区古叙初级中学校 |
三等奖 |
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89 |
群文阅读教学中的素材开发及运用策略 |
屈家权 |
泸州市泸县得胜镇顺河学校 |
三等奖 |
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90 |
初中语文群文阅读教学选文策略研究 |
张坤霞 |
泸州市合江县先市中学 |
三等奖 |
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91 |
走近群文阅读,反思教学困惑 |
赵书伦 |
泸州七中佳德学校 |
三等奖 |
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92 |
初中语文群文阅读教学最优化之探索 |
胡加涛 |
资阳市雁江区回龙乡初级中学 |
三等奖 |
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93 |
浅谈新课改背景下的群文阅读 |
唐帆 |
资阳市乐至县教师进修学校 |
三等奖 |
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94 |
运用群文阅读提升习作水平的教学模式初探 |
王建 |
资阳市安岳县石羊镇初级中学 |
三等奖 |
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95 |
初中语文中群文阅读选文策略初探 |
陈月华 |
资阳市安岳县林凤镇初级中学 |
三等奖 |
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96 |
语文群文阅读教学之我见 |
漆兵 |
达州市宣汉县芭蕉初级中学 |
三等奖 |
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97 |
初中群文阅读教学的有效方法 |
熊明锋 |
达州市宣汉县南坝中学 |
三等奖 |
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98 |
农村中小学群文阅读教学模式初探 |
陈林 |
达州市万源市魏家乡中心小学校 |
三等奖 |
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99 |
在群文阅读中教学生写“横向并列”式议论文 |
余昌兰 |
达州市万源市第四中学校 |
三等奖 |
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100 |
群文阅读的教学现状及能力培养 |
张玲玲 |
达州市大竹县观音中学 |
三等奖 |
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101 |
群文阅读的教学优势和选文策略 |
曹仕国 |
达州市宣汉中学初中部 |
三等奖 |
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102 |
浅谈少数民族地区义务教育阶段群文阅读素养的培养 |
钟莉 |
阿坝州马尔康市中学 |
三等奖 |
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103 |
浅议农村群文阅读的教学策略 |
李 义 |
阿坝州汶川县七一映秀中学 |
三等奖 |
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104 |
从群文阅读视角看初中语文阅读教学的有效性 |
张晓东 |
阿坝州小金县美兴中学 |
三等奖 |
|
105 |
浅谈群文阅读的教学 |
王永德 |
阿坝州小金县美兴中学 |
三等奖 |
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106 |
初中语文阅读高效课堂教学 |
米静 |
阿坝州壤塘县伊里中小学 |
三等奖 |
|
107 |
群文阅读与写作能力的提升 |
张大莉 |
自贡市富顺县城关中学 |
三等奖 |
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108 |
群文阅读之比较阅读浅析 |
曾萍 |
自贡市富顺县北湖实验学校 |
三等奖 |
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109 |
让孩子们在群文阅读中获益 |
张瑾 |
自贡市富顺县万寿镇九年制学校 |
三等奖 |
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110 |
从群文阅读走向学生核心素养 |
陈俊聪 |
自贡市汇东实验学校 |
三等奖 |
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111 |
3D魔法,带我认识那些鲜活的形象 |
杨 莉 |
眉山市彭山区第二中学 |
三等奖 |
|
112 |
浅谈初中语文如何进行群文阅读教学 |
潘红 |
眉山市仁寿县慈航初级中学 |
三等奖 |
|
113 |
群文阅读 创新语文 |
杨柯 |
眉山市仁寿县 满井镇第二初级中学 |
三等奖 |
|
114 |
初中语文群文阅读教学模式初探 |
王一梅 |
眉山市青神县初级中学校 |
三等奖 |
|
115 |
新形式下如何提高课堂教学的有效性 |
杨君 |
眉山市仁寿县北斗镇初级中学 |
三等奖 |
|
116 |
群文阅读选文策略及模式探索 |
刘王玲 |
广安市华蓥市永兴初级中学 |
三等奖 |
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117 |
群文阅读助推留守学生悦读,让留守儿童精神不“留守” |
张娟 |
广安市华蓥中学 |
三等奖 |
|
118 |
品析美景,领会美情 |
冯永芳 |
广安市邻水县邻水中学 |
三等奖 |
|
119 |
“群文阅读”,语文教学的“维生素” |
周冬琼 |
广安市武胜县万善初中 |
三等奖 |
|
120 |
探讨初中语文群文阅读教学策略 |
陈景文 |
乐山市沐川县实验初级中学 |
三等奖 |
|
121 |
立足山区教学实际 循序开展群文阅读 |
邓九英 |
乐山市金口河区教师进修学校 |
三等奖 |
|
122 |
以《芦花荡》为主线谈群文阅读的文本选择及使用策略 |
袁升容 |
乐山市马边彝族自治县 第一初级中学 |
三等奖 |
|
123 |
尝试群文阅读教学 探究语文课堂新方式 |
刘北平 |
巴中市平昌县思源实验学校 |
三等奖 |
|
124 |
厘清教材内外关系,做实课堂群文教学 |
杨希俊 |
巴中市平昌县思源实验学校 |
三等奖 |
|
125 |
群文阅读教学中的一些体会 |
吴丽琼 |
巴中市西华师范大学 附属实验中学 |
三等奖 |
|
126 |
浅谈群文阅读的个人思考 |
李欢 |
巴中市南江县南江中学 |
三等奖 |
|
127 |
单篇阅读在群文阅读教学中的重要性 |
李英才 |
凉山州西昌市西宁中学 |
三等奖 |
|
128 |
群文阅读选文与地方本土特色结合浅谈 |
谷欢 |
凉山州西昌市西宁中学 |
三等奖 |
|
129 |
民族地区初中语文群文阅读课堂教学策略 |
詹光军 |
凉山州雷波县汶水中学 |
三等奖 |
|
130 |
农村初中语文阅读课型的新尝试—— |
向勤 |
凉山州甘洛县普昌初级中学校 |
三等奖 |
|
131 |
浅析群文阅读之教与学 |
柳燕灵 |
凉山州普格县普格中学 |
三等奖 |
|
132 |
浅谈群文阅读及群文阅读的选文方法 |
廖芝敏 |
凉山州德昌中学 |
三等奖 |
|
133 |
群文阅读议题提取的思考 |
郭小兵 |
凉山州西昌阳光学校 |
三等奖 |
|
134 |
巧妙灵活重组课文,群文阅读尽显风流 |
李 静 |
绵阳外国语学校 |
三等奖 |
|
135 |
群文阅读到底改变了什么 |
高瑾 |
绵阳市第一中学 |
三等奖 |
|
136 |
浅析初中语文群文阅读教学 |
任国尧 |
雅安市名山区万古 九年一贯制学校 |
三等奖 |
|
137 |
浅谈群文阅读教学之关键 |
宋兴梅 |
雅安市名山区第二中学 |
三等奖 |
|
138 |
群文阅读在实际教学中应用探讨 |
韩加永 |
雅安市名山区车岭镇初级中学 |
三等奖 |
|
139 |
如何运用教材进行群文阅读教学 |
曹银莲 |
雅安市汉源县第一中学 |
三等奖 |
|
140 |
群文阅读的文本选择及使用策略 |
田玉雪 杨本军 |
雅安市宝兴县灵关中学 |
三等奖 |
|
141 |
例谈初中阅读教学之群文组文策略 |
刘琼英 |
广元市朝天区教育和科学技术局 |
三等奖 |
|
142 |
走进群文,让阅读释放阅读的潜能 |
赵利蓉 |
广元市朝天区陈家小学 |
三等奖 |
|
143 |
群文阅读教学刍议 |
米跃 |
广元市朝天区之江初级中学 |
三等奖 |
|
144 |
抓文体知识,品群文阅读 |
何玉梅 |
广元市剑阁县文峰中学 |
三等奖 |
|
145 |
群文阅读,开启阅读教学新模式 |
何凯让 |
广元市零八一中学 |
三等奖 |
|
146 |
浅谈初中群文阅读与课内阅读 |
何春林 |
广元市旺苍县九龙镇中心小学校 |
三等奖 |
|
147 |
浅谈民族地区中学群文阅读的教学取向 |
拥金拉姆 |
甘孜州康定市第三中学 |
三等奖 |
|
148 |
浅谈民族地区的群文阅读教学 |
杨建英 |
甘孜州康定市第三中学 |
三等奖 |
|
149 |
初谈初中群文阅读如何选材 |
倪天芳 |
甘孜州康定市第三中学 |
三等奖 |
|
150 |
群文阅读教学方法探究 |
葛孟华 |
甘孜州康定市三中 |
三等奖 |
|
151 |
关于群文阅读与初中语文教学高效策略的思考 |
姚秋梅 |
甘孜州泸定县第一中学 |
三等奖 |
|
152 |
横看成岭侧成峰 |
段峰 |
甘孜州泸定县第一中学 |
三等奖 |
|
153 |
浅谈中学生群文阅读能力的培养 |
倪姗 |
内江市威远县靖和镇中心学校 |
三等奖 |
|
154 |
浅谈群文阅读教学 |
林雪萍 |
内江市威远县竞力学校 |
三等奖 |
|
155 |
语文教学中群文阅读的必要性 |
李蔚 |
内江市威远县镇西中学 |
三等奖 |
|
156 |
语文群文阅读中创新教育的能力培养 |
卓健 |
内江市威远县 龙会镇民政初级中学校 |
三等奖 |
|
157 |
语文群文阅读之我见 |
董治英 |
内江市威远县高石镇初级中学校 |
三等奖 |
|
158 |
关于古代诗歌赏鉴的群文阅读路径研究的几点思考 |
田海明 程继红 |
成都双流中学实验学校 |
三等奖 |
|
159 |
问渠哪得清如许,为有源头活水来 |
李大文 |
自贡市第二十八中学校 |
三等奖 |
|
160 |
群文阅读基本知识问答 |
刘兆明 |
达州市大竹县大竹中学 |
三等奖 |
注:淘汰不符合评审要求的18篇
|
序号 |
教学设计题目 |
姓名 |
作者单位 |
获奖 |
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1 |
《说话之道—古代经典中的言说智慧》课例分析 |
关月 |
成都市石室联合中学 |
一等奖 |
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2 |
发思古之幽情——借古抒怀诗歌选读 |
李晓娟 |
成都市郫县岷阳实验外国语学校 |
一等奖 |
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3 |
探寻文人面对困境时的选择 |
石榴 张期梦 |
成都市石室中学北湖校区 |
一等奖 |
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4 |
一代诗圣万古情怀 |
李琴 |
成都市双流中学实验学校 |
一等奖 |
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5 |
《知人论诗》群文阅读教学设计 ——从初中古诗文走进刘禹锡的精神世界 |
邹显志 |
成都市都江堰市中兴镇中兴学校 |
一等奖 |
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6 |
少年也识愁滋味 ——赏技法巧品愁古诗词群文阅读教学设计 |
李茜洛 |
宜宾天立学校 |
一等奖 |
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7 |
《聆听成长的足音》教学设计 |
许必华 |
德阳市第八中学校 |
一等奖 |
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8 |
西域万里胡天阙 |
张娟 |
泸州天立学校 |
一等奖 |
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9 |
《现代诗三首》教学设计 |
付玉兰 |
资阳市雁江区马鞍九义校 |
一等奖 |
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10 |
寓情于物,咏物抒怀 |
刘礼群 |
眉山市丹棱县教学研究室 |
一等奖 |
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11 |
名家笔下四大守财奴——人物描写方法探究 |
梁晓华 |
广安市武胜县教研室 |
一等奖 |
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12 |
《思古幽情——借古抒怀面面观》教学设计 |
康文博 |
乐山艺术实验学校 |
一等奖 |
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13 |
舐犊情深,寸草春晖 |
苟琼 |
攀枝花市东区教研 |
一等奖 |
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14 |
《我的母亲》群文阅读教学设计 |
熊甫军 |
攀枝花市十九中小学校 |
一等奖 |
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15 |
《品乐——八年级下册文言文群文阅读》教学设计 |
宋璐伶 |
凉山州西昌阳光学校 |
一等奖 |
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16 |
“ 一波三折,群文阅读”教学设计 |
蔡敏 |
凉山州西昌二中 |
一等奖 |
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17 |
《一转身也许就是另一个世界》群文阅读教案 |
高瑾 |
绵阳市第一中学 |
一等奖 |
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18 |
一人多事类写人记叙文如何取舍材料 |
袁冬梅 |
绵阳外国语实验学校 |
一等奖 |
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19 |
《古诗四首》教学设计 |
吴昌州 |
雅安市石棉县七一中学 |
一等奖 |
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20 |
多角度读寓言 |
刘芸宇 |
雅安市名山区蒙顶山镇初级中学 |
一等奖 |
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21 |
与狼共舞 |
钟先见 |
雅安市名山区黑竹中学 |
一等奖 |
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22 |
蜀风雅韵——不一样的四川地域文化 |
杨冲 |
雅安市名山区第二中学 |
一等奖 |
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23 |
于细微处见真情——群文阅读“细节描写”教学设计 |
杨洁 |
雅安市宝兴县灵关中学 |
一等奖 |
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24 |
陶渊明之隐逸情怀 |
余春艳 |
成都市双流中学实验学校 |
二等奖 |
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25 |
明明白白读散文——文化散文群文阅读复习教学设计 |
王俊英 |
宜宾翠屏棠湖外语学校 |
二等奖 |
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26 |
长河落日圆——边塞征战诗群文阅读教学设计 |
马莉 |
宜宾市高县大窝中学 |
二等奖 |
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27 |
群文阅读之“镜花水月,情满诗词”教学设计 |
肖燕秋 钟荣 |
宜宾市南溪区南一中外国语实验学校 |
二等奖 |
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28 |
《少年求知》群文阅读教学设计 |
王 俊 |
德阳市旌阳区德阳中学 |
二等奖 |
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29 |
《花香鸟语——托物寄情》群文阅读教学设计 |
林 春 |
德阳市旌阳区德阳中学 |
二等奖 |
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30 |
“意象”之中说乡愁 |
李静 |
罗江县深雪堂初级中学校 |
二等奖 |
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31 |
《我的信念》群文阅读教学设计 |
匡春琴 |
德阳市旌阳区德阳中学 |
二等奖 |
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32 |
多彩的民俗文化 |
孙方利 |
泸州市泸县二中城西学校 |
二等奖 |
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33 |
《托物言志—咏物诗组》教学设计 |
李秀兰 |
泸州市泸县二中外国语学校 |
二等奖 |
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34 |
少年求知——用典型事件表达情趣、理趣 |
陈蝉 |
泸州市泸县教研室 |
二等奖 |
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35 |
《运用描写刻画典型人物形象》教学设计 |
杨碧芳 |
资阳市雁江区第六中学 |
二等奖 |
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36 |
黯然豁达皆多情 |
周向春 |
资阳市安岳县双龙街乡初级中学 |
二等奖 |
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37 |
探究人物生动鲜活的奥秘 |
张秀玲 |
资阳市教科所 |
二等奖 |
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38 |
“感受古诗词中愁的形象表达”群文阅读教学设计 |
李群英 |
达州市大竹县观音中学 |
二等奖 |
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39 |
《词五首》“问君能有几多愁”教学设计 |
张盼 |
达州市万源市铁矿学校 |
二等奖 |
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40 |
《民俗文化群文阅读》教学设计 |
赵容均 |
阿坝州九寨沟县七一南坪中学 |
二等奖 |
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41 |
感受母亲形象,沐浴母爱光辉 |
向 莉 |
眉山市洪雅县花溪中学 |
二等奖 |
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42 |
“四季之美”教学设计 |
李霞 |
广安市华蓥中学 |
二等奖 |
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43 |
感受课本中的英雄形象,学习人物形象归纳方法 |
胡雪芹 |
广安市岳池县九龙小学校 |
二等奖 |
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44 |
风霜雨雪——缤纷物象诗情浓 |
杨云梦 |
乐山市井研县研城中学 |
二等奖 |
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45 |
探寻民族符号 感悟民族精神 |
蒋婷婷 |
乐山艺术实验学校 |
二等奖 |
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46 |
体验亲情 抒写真情 |
朱玉霞 |
乐山市夹江外国语实验学校 |
二等奖 |
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47 |
品鉴李清照之婉约词 |
李真丞 |
攀枝花市实验学校 |
二等奖 |
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48 |
童话中的反复情节 |
吴艳 |
巴中市平昌县思源实验学校 |
二等奖 |
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49 |
信手拈古,意在画外——诗歌中借古劝世讽世手法例析 |
王勇 |
巴中市南江县南江中学 |
二等奖 |
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50 |
科幻之旅—奇特想象之美 |
李仕玲 |
凉山州宁南县教育研究培训中心 |
二等奖 |
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51 |
初中语文群文阅读教学设计 |
郭念宇 |
凉山州会理第一中学 |
二等奖 |
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52 |
老师印象——群文阅读教学设计 |
王德琼 |
凉山州普格县民族初级中学 |
二等奖 |
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53 |
初探“纪实性作品的文学性” |
李英 |
绵阳市盐亭县金孔初级中学 |
二等奖 |
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54 |
“走近杜甫”——杜甫组诗阅读教学设计 |
赵峻松 |
四川省绵阳第一中学 |
二等奖 |
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55 |
童年——妙趣横生 |
李茂琴 |
绵阳外国语实验学校 |
二等奖 |
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56 |
《一种“乡思”,几处闲愁》教学设计 |
蒋玲 |
绵中英才学校语文教研组 |
二等奖 |
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57 |
跨越生命的障碍 |
韩加永 |
雅安市名山区车岭镇初级中学 |
二等奖 |
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58 |
赏析杜甫诗歌 |
丁梅 |
雅安市宝兴中学 |
二等奖 |
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59 |
于细微处含蓄抒真情——李清照愁绪词选读 |
杨本军 田玉雪 |
雅安市宝兴县灵关中学 |
二等奖 |
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60 |
转益多师——不一样的“老师” |
旷霞 |
广元市旺苍县双河初级中学校 |
二等奖 |
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61 |
大师风骨——以形写神——“群文阅读”教学设计 |
惠琳 |
广元朝天区羊木中学 |
二等奖 |
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62 |
“成长”——群文阅读教学设计 |
罗晓娟 |
内江市威远县镇西中学 |
二等奖 |
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63 |
群文阅读:《俗世凡人——平中见奇》教学设计 |
张鹏程 |
成都七中育才学校 |
二等奖 |
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64 |
倾听心灵的声音——《繁星 春水》群文阅读教学设计 |
袁莉 |
自贡市蜀光绿盛实验学校 |
二等奖 |
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65 |
舌尖上的故乡情 ——课内外“故乡情”群文阅读教学设计 |
吴芳 |
宜宾市八中 |
三等奖 |
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66 |
善良不该被践踏——群文阅读教学设计 |
戴家英 |
宜宾市宜宾县泥溪镇初级中学校 |
三等奖 |
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67 |
再见烽烟——边塞诗景、情赏读 |
胡忠 |
宜宾市兴文县香山民族初级中学校 |
三等奖 |
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68 |
“我的名字叫英雄”教学设计 |
李练勤 |
宜宾县双谊镇花古初中 |
三等奖 |
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69 |
古诗里的春天——借景抒情 |
代正英 |
宜宾市高县沙河中学 |
三等奖 |
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70 |
世上疮痍诗中圣哲—谈杜甫的爱国忧民 |
王庆华 |
宜宾市珙县巡场中学校 |
三等奖 |
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71 |
《俗世凡人——平中见奇》群文阅读教学设计 |
李江华 |
德阳市旌阳区德阳中学 |
三等奖 |
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72 |
《动物漫记》群文阅读教学设计 |
彭雅楠 |
德阳市旌阳区德阳中学 |
三等奖 |
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73 |
“感受自然”教学设计 |
杨云霞 |
德阳市罗江县深雪堂初级中学校 |
三等奖 |
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74 |
借它物之神 言胸中之志——托物言志 |
曾艳 |
德阳市罗江县深雪堂初级中学校 |
三等奖 |
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75 |
言愁组诗教学设计 |
袁辉 |
德阳市罗江县略坪初级中学校 |
三等奖 |
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76 |
转益多师——不一样的“老师” |
郭家琴 |
泸州市第七中学校 |
三等奖 |
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77 |
风霜雨雪——缤纷物象诗情浓 |
罗春秀 |
泸州市叙永县永宁中学 |
三等奖 |
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78 |
可怜天下慈母心 |
张坤霞 高叶 |
泸州市合江县先市中学 |
三等奖 |
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79 |
山川之美—学习多角度描写景物的方法 |
夏秀梅 |
泸州市泸县得胜镇宋观学校 |
三等奖 |
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80 |
父爱如山——“父爱”散文专题阅读 |
舒艳萍 |
泸州十七中 |
三等奖 |
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81 |
关注细节,感悟母爱 |
彭丽丽 |
泸州市古蔺县复陶中学 |
三等奖 |
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82 |
群文阅读之托物言志 |
吴迪 |
资阳市安岳县石羊镇初级中学 |
三等奖 |
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83 |
走近心理 对话心灵——心理活动描写 |
张翔 |
资阳市安岳中学 |
三等奖 |
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84 |
“感悟诗情,培养爱国主义情感”群文阅读教学设计 |
王丽娟 |
达州市大竹县观音中学 |
三等奖 |
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85 |
“追逐太阳”群文阅读教学设计 |
陈进刚 |
达州市宣汉县南坝中学 |
三等奖 |
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86 |
探索未知世界课文群文阅读教学设计 |
李林 |
达州市宣汉县茶河学校 |
三等奖 |
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87 |
自然风光课文群文阅读的教学设计 |
石兴丽 |
达州市宣汉县南坝中学 |
三等奖 |
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88 |
《花香鸟语》教学设计 |
龙雁 |
汶川县七一映秀中学 |
三等奖 |
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89 |
《人间处处见真情》群文阅读教学设计 |
蒋升起 |
阿坝州小金县美兴中学 |
三等奖 |
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90 |
《父母的爱》教学设计 |
王学才 |
阿坝州小金县美兴中学 |
三等奖 |
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91 |
《别样的春天》教学设计 |
苏开敏 |
阿坝州若尔盖县中学 |
三等奖 |
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92 |
《阅读中以“貌”取人,可行?》教学设计 |
佘秀兰 |
阿坝州若尔盖县中学 |
三等奖 |
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93 |
群文阅读:借物抒情类诗歌写作的教学设计 |
谭娟 |
自贡市汇东实验学校 |
三等奖 |
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94 |
句句经典绘形象•篇篇锦绣诉真情 |
肖慈凤 |
自贡市富顺一中 |
三等奖 |
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95 |
“肖像描写中流淌的爱”教学设计 |
张大莉 |
自贡市富顺县城关中学 |
三等奖 |
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96 |
初识“议论文” |
孙心南 |
自贡市富顺第二中学 |
三等奖 |
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97 |
人教版七年级下二单元群文阅读设计 |
李健 吕江宁 |
眉山市仁寿鳌峰初级中学 |
三等奖 |
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98 |
设置悬念,严谨结构 |
张水泉 |
眉山市彭山区青龙镇初级中学校 |
三等奖 |
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99 |
说明文的筋骨 ——理清说明的顺序 |
刘红玉 |
眉山市青神县实验初中 |
三等奖 |
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100 |
“感受大自然”教学设计 |
李尧 |
广安市华蓥华龙初中 |
三等奖 |
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101 |
致我们终于到来的青春 |
马燕 |
广安市岳池县九龙小学校 |
三等奖 |
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102 |
欲扬先抑文跌宕,柳暗花明情升华 |
贺尖 |
广安市武胜县城南初级中学校 |
三等奖 |
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103 |
《猫》阅读教学设计 |
李军 |
广安市邻水县两河乡中心学校 |
三等奖 |
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104 |
《品民俗文化,感借物抒情》教学设计 |
赵娟 |
广安恒升中学校 |
三等奖 |
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105 |
于细微处见神韵——人物细节描写探究 |
张逆风 |
广安市武胜沿口初中 |
三等奖 |
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106 |
沐浴诗风词雨,共赏经典魅力—— 诗中乡愁 |
李新华 |
乐山市金口河区共安彝族乡初级中学 |
三等奖 |
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107 |
转益多师——不一样的“老师“ |
郭宏 |
乐山外国语学校 |
三等奖 |
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108 |
大爱无言,母爱如水 |
孙海燕 |
乐山市马边县第一初级中学 |
三等奖 |
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109 |
《转益多思——不一样的“老师”》的教学设计 |
吴慧平 |
乐山市夹江县第二中学校 |
三等奖 |
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110 |
群文阅读“感动”教案 |
李恩思 |
巴中市平昌县思源实验学校 |
三等奖 |
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111 |
故事中的兔子 |
郭芳如 |
巴中市平昌县思源实验学校 |
三等奖 |
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112 |
《起名的秘诀》教学设计 |
王小英 |
巴中市平昌县思源实验学校 |
三等奖 |
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113 |
探险主题群文教学设计 |
罗成 |
巴中市南江县下两中学 |
三等奖 |
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114 |
《端午的鸭蛋》群文阅读教学设计 |
邓嫚嫚 |
凉山州西昌市西宁中学 |
三等奖 |
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115 |
《关爱动物·珍视生命》群文阅读教学设计 |
马世权 |
凉山州会理县第二中学 |
三等奖 |
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116 |
做生活中的有心人-----学会倾听 |
彭仕群 |
凉山州宁南县民族中学 |
三等奖 |
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117 |
抓文章主要内容,感悟作家借景抒情 |
邓晓浪 |
凉山州德昌中学 |
三等奖 |
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118 |
《故乡的味道》教学设计 |
陈可欣 |
凉山州西昌航天学校 |
三等奖 |
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119 |
群文阅读教学设计:叩响童话世界的大门 |
黄婧 |
绵阳博雅学校 |
三等奖 |
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120 |
群文阅读《李商隐”无题”诗组》教学设计 |
彭燕 |
绵阳英才中学 |
三等奖 |
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121 |
万“变”不离其“宗” ——小说中人物形象及主题的归纳性阅读 |
林茂 |
绵阳外国语学校 |
三等奖 |
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122 |
故事人生——走进寓言 |
李青 |
雅安市雅安中学 |
三等奖 |
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123 |
《父母的爱》教学设计 |
王永卫 |
雅安市名山区第二中学 |
三等奖 |
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124 |
科学世界——说明的生动性 |
任勇 |
雅安市名山区第二中学 |
三等奖 |
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125 |
课外名著群文阅读教学设计 |
何守芬 |
雅安市宝兴县七一初级中学 |
三等奖 |
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126 |
《抗日爱国》群文阅读教学设计 |
万雪 |
广元市旺苍县九龙镇中心小学校 |
三等奖 |
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127 |
《问君能有几多愁》——古诗词中之愁情赏析技巧 |
马菊 孙小青 |
广元市朝天区之江初级中学 |
三等奖 |
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128 |
脉脉亲情——感悟生活细微 体味人间真情 |
张晓兰 |
广元市利州区东城实验学校 |
三等奖 |
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129 |
认识托物言志——群文阅读教学设计 |
王森林 |
广元市朝天区羊木初级中学 |
三等奖 |
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130 |
群文阅读之——叙事性文章中景物描写的妙处 |
王红英 |
广元市朝天区之江初级中学 |
三等奖 |
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131 |
《励志小故事》群文阅读教学设计 |
高红 |
甘孜州康定市第三中学 |
三等奖 |
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132 |
群文阅读——《妙言妙语》教学设计 |
余静 |
甘孜州泸定县一中 |
三等奖 |
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133 |
关注自然 保护自然 |
胡利 |
甘孜县民族中学 |
三等奖 |
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134 |
携豪情和智慧登程 |
胡丽 |
内江市威远龙会中学 |
三等奖 |
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135 |
《永恒的亲情》群文阅读教学设计 |
余碧秋 |
内江市威远龙会中学 |
三等奖 |
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136 |
亲近母亲——群文阅读教学设计 |
杨红英 |
内江市威远县镇西中学 |
三等奖 |
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137 |
《献给母亲的歌》群文阅读教学设计 |
沈红琼 |
达州市大竹县 杨通乡中心小学(初中部) |
三等奖 |
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138 |
展开思维的翅膀 ——八年级上册联想和想象作文写作设计 |
王松林 |
成都市温江二中 |
三等奖 |
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139 |
聚沙成塔——如何进行阅读积累 |
张刘莉 |
自贡市蜀光绿盛实验学校 |
三等奖 |
注:淘汰不符合评审要求的7篇