四川省教育科学研究所关于做好四川省第三、四、五届普教教学成果编撰工作的通知_巴中市教育科学研究所

四川省教育科学研究所关于做好四川省第三、四、五届普教教学成果编撰工作的通知_巴中市教育科学研究所

四川省教育科学研究所关于做好四川省第三、四、五届普教教学成果编撰工作的通知

2014-02-12 16:16:39  浏览：900  作者：管理员

 

四川省教育科学研究所关于做好四川省第三、四、五届普教教学成果编撰工作的通知  

各市（州）教科所（院），四川师范大学、西华师范大学、乐山师范学院、内江师范学院、四川音乐学院、成都学院、绵阳师范学院、四川幼儿师范高等专科学校：

 

为记载我省普教事业的发展历史，丰富相关研究的文献资料，搭建优秀教学成果推广运用的有效载体，经研究，决定编撰四川省第三届、第四届、第五届普教教学成果集。现就做好成果集编撰工作的相关事宜通知如下。

 

一、编撰原则 （一）真实性

 

成果集必须真实反映获奖成果的主要内容，客观评价成果的特点、创新点和成效等。

 

（二）科学性

 

成果集必须准确把握教育教学规律的客观要求，立足发挥教学成果的指导实践功能。

 

（三）规范性

 

成果集必须严格按照相关体例和字数要求，做到论证严密，表述简要，格式规范。

 

二、编撰体例和字数要求 （一）编撰体例

 

1．第三届

 

请与省教科所相关人员联系，获取已有的第三届成果集初稿。若有部分成果初稿缺失者，请相关市州或高校补齐。

 

第三届成果集的主要内容包括：研究意义、研究内容、研究成果、研究效果、问题与思考等五个部分。具体格式详见附件1：第三届成果集的编撰体例。

 

2．第四届

 

请与省教科所相关人员联系，获取已有的第四届成果集初稿。若有部分成果初稿缺失者，请相关市州或高校补齐。

 

第四届成果集保持现有稿件的编撰体例不变。

 

3．第五届

 

（1）成果名称

 

必须准确反映获奖成果的主要内容和核心思想，字数不超过30字。如果成果集的成果名称与获奖时的成果名称有出入，则需以页末注释的形式注明获奖时的成果名称。

 

（2）相关信息

 

包括成果获奖等级、完成单位、完成人和成果来源。其中，完成单位不超过3个，完成人不超过5个，成果来源可有各级课题（例如，2010年度四川省普教科研资助金项目重点课题）、行政管理（例如，2010年XX市教育局专项）、个体经验、其他。

 

（3）主体内容

 

共分为五个部分，各部分主要内容为：①成果背景（为什么研究、解决什么问题），②成果内容（理性认识成果、实践操作成果），③成果特点或创新点，④成果效果（推广范围、成果实效），⑤问题与思考。

 

其中，“成果内容”是成果集的主体部分，必须予以重点突出。

 

（4）其他

 

文末须注明撰稿人和审核人姓名，各1人。其中，撰稿人必须是该项成果的完成人之一；审核人由各市（州）教科所（院）和各有关高校根据成果审核工作的实际情况确定。

 

具体格式详见附件2：第五届成果集的编撰体例。

 

（二）字数要求

 

第三、四、五届教学成果的字数，每项获一等奖者不超过4000字，二等奖不超过3000字，三等奖不超过2000字。

 

三、其他 请各市（州）教科所（院）和有关高校在2014年3月31日之前，组织完成本地区或单位第三届、第四届、第五届获奖成果的编撰、审核（一审、一校）工作，并将各项获奖成果的稿件（电子版）发送至省教科所。

 

同时，各市（州）教科所（院）和有关高校需专设工作人员1名，负责本地区或本单位第三、四、五届成果的审稿工作。原则上，该审稿人进入第三、四、五届成果集的编委名单，但每届仅限1人。

 

联系人：杨贤科（028-85876182）、王跚（028-85876134）

 

邮 箱：2452526@qq.com

 

 

附件：1．第三届成果集的编撰体例

 

2．第五届成果集的编撰体例

 

 

 

四川省教育科学研究所

 

2014年1月7日

 


附件1：

 

第三届成果集的编撰体例

 

成果名称（居中，三号，黑体，1.5倍行距）

 

（省第三届教学成果X等奖）（居中，小四，楷体_GB2312，1.5倍行距）

 

（空一行，小四，22磅固定值行距）

 

承研单位：XXX（首行空2个汉字，小四，楷体_GB2312，22磅固定值行距）

 

研究人员：XXX（首行空2个汉字，小四，楷体_GB2312，22磅固定值行距）

 

课题来源：XXX（首行空2个汉字，小四，楷体_GB2312，22磅固定值行距）

 

（空一行，小四，22磅固定值行距）

 

一、研究意义

 

二、研究内容

 

三、研究成果

 

四、研究效果

 

五、问题与思考

 

文字格式：四级标题依次为“一、”“（一）”“1.”“（1）”

 

一级标题首行空2个汉字，四号，黑体，1.5倍行距

 

二级标题首行空2个汉字，小四，楷体_GB2312，加粗，1.5倍行距

 

三级标题首行空2个汉字，小四，宋体，加粗，1.5倍行距

 

四级标题首行空2个汉字，小四，宋体，1.5倍行距

 

正文内容每段首行空2个汉字，小四，宋体，22磅固定值行距

 

（与正文之间空一行，小四，22磅固定值行距）

 

撰稿：XXX（首行空2个汉字，小四，楷体_GB2312，22磅固定值行距）

 

审核：XXX（首行空2个汉字，小四，楷体_GB2312，22磅固定值行距）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



附件2：

 

第五届成果集的编撰体例

 

成果名称（居中，三号，黑体，1.5倍行距）

 

（四川省人民政府第五届普教教学成果X等奖）（居中，小四，楷体_GB2312，1.5倍行距）

 

（空一行，小四，22磅固定值行距）

 

完成单位：XXX（首行空2个汉字，小四，楷体_GB2312，22磅固定值行距）

 

完 成 人：XXX（首行空2个汉字，小四，楷体_GB2312，22磅固定值行距）

 

成果来源：XXX（首行空2个汉字，小四，楷体_GB2312，22磅固定值行距）

 

（空一行，小四，22磅固定值行距）

 

一、成果背景（主要内容：为什么研究，解决什么问题）

 

二、成果内容（主要内容：理性认识成果，实践操作成果）

 

三、成果特点或创新点

 

四、成果效果（主要内容：推广范围，成果实效）

 

五、问题与思考

 

文字格式：四级标题依次为“一、”“（一）”“1.”“（1）”

 

一级标题首行空2个汉字，四号，黑体，1.5倍行距

 

二级标题首行空2个汉字，小四，楷体_GB2312，加粗，1.5倍行距

 

三级标题首行空2个汉字，小四，宋体，加粗，1.5倍行距

 

四级标题首行空2个汉字，小四，宋体，1.5倍行距

 

正文内容每段首行空2个汉字，小四，宋体，22磅固定值行距）

 

（与正文之间空一行，小四，22磅固定值行距）

 

撰稿人：XXX（首行空2个汉字，小四，楷体_GB2312，22磅固定值行距）

 

审核人：XXX（首行空2个汉字，小四，楷体_GB2312，22磅固定值行距）

 

 

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