四川省教育科学研究院关于公布全国教育科学“十三五”规划课题“基于大规模推广的群文阅读理论与实践深化研究”首批子课题中期成果获奖名单的通知
各市(州)教科所(院):
根据我院相关通知要求,全国教育科学“十三五”规划课题“基于大规模推广的群文阅读理论与实践深化研究”首批子课题中期成果评审工作顺利开展,我院组织专家按照公平、公正、公开的原则,对各市(州)提交的首批子课题中期成果进行了评审。
本次参评子课题共250项。小学段90项,评出一等奖15项、二等奖28项、三等奖47项;初中段72项,评出一等奖9项、二等奖8项、三等奖55项;高中段88项,评出一等奖12项、二等奖28项、三等奖48项。评审结果已于2021年4月19日至23日进行公示,公示期满无异议。现将获奖名单予以正式公布(名单见附件)。
附件:1.全国教育科学“十三五”规划课题“基于大规模推广的群文阅读理论与实践深化研究”首批子课题中期成果获奖名单(小学)
2:全国教育科学“十三五”规划课题“基于大规模推广的群文阅读理论与实践深化研究”首批子课题中期成果获奖名单(初中)
3:全国教育科学“十三五”规划课题“基于大规模推广的群文阅读理论与实践深化研究”首批子课题中期成果获奖名单(高中)
四川省教育科学研究院
2021年4月30日
附件1
全国教育科学“十三五”规划课题“基于大规模推广的群文阅读理论与实践深化研究”首批子课题中期成果获奖名单
(小学)
(同等级排名不分先后)
序号 |
市州 |
姓名 |
学校 |
课题名称 |
获奖等级 |
1 |
成都市 |
邓建英 |
四川大学附属实验小学分校 |
基于解决问题的非连续性文本群文阅读课型建构的实践与研究 |
一等奖 |
2 |
成都市 |
刘文虎 |
成都市青羊区教育科学研究院 |
统编教材背景下依托语文要素的群文阅读教学策略研究 |
一等奖 |
3 |
成都市 |
刘万钧 |
成都市龙泉驿区大面小学校 |
群文阅读中运用人物传记类文本提升小学生评价与反思能力的实践研究 |
一等奖 |
4 |
成都市 |
王朝晖 |
崇州羊马学校 |
构建“一+1+X”群文教学模式,提升学生阅读素养研究 |
一等奖 |
5 |
成都市 |
李海容 |
成都市锦西外国语实验小学校 |
群文阅读背景下小学古诗词教学的实践研究 |
一等奖 |
6 |
成都市 |
陈世连 |
成都市磨子桥小学分校 |
提升学生理解思维能力的小学群文阅读实践 |
一等奖 |
7 |
成都市 |
张 军 |
成都市武侯区教育科学发展研究院 |
聚焦思维进阶的小学语文群文阅读教学范式的实践研究 |
一等奖 |
8 |
广元市 |
杨 锦 |
苍溪县北门小学校 |
小学语文群文阅读常见课型与教学模式的实践研究 |
一等奖 |
9 |
广元市 |
张 沥 |
苍溪县东溪镇中心小学校 |
基于群文阅读的小学教育阶段语文学科素养培养路径研究 |
一等奖 |
10 |
资阳市 |
李雪梅 |
乐至县希望小学 |
小学群文阅读教学中培养学生审美判断力的策略研究 |
一等奖 |
11 |
资阳市 |
杨丽华 |
安岳县岳阳镇小学 |
寓言群文阅读教学中培养和提升学生应用与创意能力的实践研究 |
一等奖 |
12 |
宜宾市 |
凌继端 |
宜宾市叙州区建国实验小学 |
小学阶段非连续性文本群文阅读课程资源建设的实践研究 |
一等奖 |
13 |
甘孜州 |
谭继平 |
康定市回民小学 |
利用康巴地区少数民族文学作品资源开发本土小学中高段年级群文阅读读本的研究 |
一等奖 |
14 |
凉山州 |
勒勒曲尔 |
昭觉县教育和科学技术知识产权局 |
彝汉双语群文阅读教学中培养语文学科核心素养的策略研究 |
一等奖 |
15 |
眉山市 |
梁 梅 |
东坡小学 |
群文阅读教学中培养语文学科核心素养的策略研究 |
一等奖 |
16 |
成都市 |
杨元建 |
成都市龙泉驿区跃进小学校 |
统编教材背景下指向读写结合的群文阅读教学策略研究 |
二等奖 |
17 |
成都市 |
余 萍 |
四川师范大学附属圣菲小学 |
完善群文阅读教学规程及构建常见课型的实践研究 |
二等奖 |
18 |
成都市 |
邹晓红 |
成都市龙泉驿区友谊小学校 |
群文阅读教学中培养比较与整合能力的实践研究 |
二等奖 |
19 |
成都市 |
刘山岱 |
四川大学附属实验小学 |
小学生群文阅读中创造性阅读表征的理论和实践研究 |
二等奖 |
20 |
成都市 |
魏盛敏 |
成都市龙江路小学 (南区) |
统编教材背景下群文阅读课程体系的构建与课堂教学的实证研究 |
二等奖 |
21 |
成都市 |
李国惊 |
成都市沙堰小学 |
构建语文统编版1+x单元教学模式的实践研究 |
二等奖 |
22 |
成都市 |
宁惠琼 |
龙泉驿区灵龙小学 |
小学群文阅读教学中培养学生高阶思维能力的实践研究 |
二等奖 |
23 |
绵阳市 |
康达强 |
绵阳万达学校 |
群文阅读教学中培养小学生审辨思维能力课例研究 |
二等奖 |
24 |
绵阳市 |
陈 梅 |
绵阳高新区火炬实小 |
群文阅读教学中培养小学生反思能力课例研究 |
二等奖 |
25 |
泸州市 |
李小平 |
合江县教师进修学校 |
县域性推进小学群文阅读教学实践研究 |
二等奖 |
26 |
泸州市 |
王 敬 |
泸州市梓橦路小学渔子溪学校 |
群文阅读教学中以诗养气、以诗开智的实践研究 |
二等奖 |
27 |
泸州市 |
李 健 |
泸县太伏镇太伏中心小学校 |
农村小学群文阅读教学中培养学生四种关键能力提升语文素养的实践研究 |
二等奖 |
28 |
德阳市 |
梅 媛 |
德阳市第一小学 |
古诗词群文阅读中意象赏析之于审美能力培养的实践探究 |
二等奖 |
29 |
德阳市 |
魏寒梅 |
罗江区教育局教学研究室 |
区域整体推进群文阅读教学常态化研究 |
二等奖 |
30 |
德阳市 |
谢长林 |
德阳市东汽小学 |
小学浅易文言文群文阅读校本资源的开发与运用 |
二等奖 |
31 |
广元市 |
权友慧 |
广元市利州区东城实验学校 |
小学群文阅读教学中培养学生语言建构和运用能力的实践研究 |
二等奖 |
32 |
广元市 |
张 虎 |
旺苍县佰章小学校 |
群文视角下培养农村小学生自主阅读能力之叙事研究 |
二等奖 |
33 |
广元市 |
马金翠 |
四川省广元市利州区雪峰小学 |
基于统编教材单元整合的群文阅读教学研究 |
二等奖 |
34 |
遂宁市 |
王治国 |
遂宁高升实验小学 |
基于群文阅读的整合学习发展儿童语言能力的策略研究 |
二等奖 |
35 |
遂宁市 |
郭传金 |
射洪市第六小学校 |
小学群文阅读教学落实语文要素研究 |
二等奖 |
36 |
乐山市 |
詹兴强 |
乐山市柏杨小学 |
小学群文阅读基本课型应用研究 |
二等奖 |
37 |
乐山市 |
向桂英 |
峨眉山第三小学 |
指向语言理解与运用的小学群文阅读教学策略研究 |
二等奖 |
38 |
资阳市 |
王福仁 |
安岳县岳阳镇东方红小学 |
小学群文阅读提高学生思辨力策略研究 |
二等奖 |
39 |
资阳市 |
陈忠勇 |
资阳市雁江区第三小学 |
提高群文阅读课堂教学效率策略研究 |
二等奖 |
40 |
南充市 |
阳美忠 |
南充市营山县云凤实验小学校 |
小学语文统编教材中语文要素组文的群文阅读教学实践研究 |
二等奖 |
41 |
南充市 |
伍怀文 |
仪陇县宏德小学校 |
小学中高段“读写共生”群文阅读课型应用研究 |
二等奖 |
42 |
达州市 |
冯正东 |
达州市通川区第一小学 |
群文阅读中小学小学生思辨能力的培养研究 |
二等奖 |
43 |
广安市 |
黄成华 |
邻水县鼎屏镇第三小学 |
小学群文阅读下学生阅读思维能力的培养研究 |
二等奖 |
44 |
成都市 |
柳 舒 |
四川师范大学附属实验学校 |
群文阅读教学中培养语文学科核心素养的策略研究 |
三等奖 |
45 |
成都市 |
陶真刚 |
成都市磨子桥小学 |
小学群文阅读评价性阅读思维教学策略的理论与实践研究 |
三等奖 |
46 |
成都市 |
郭先梅 |
成都市玉林小学 |
提升学生思维品质的群文阅读教学的实践研究 |
三等奖 |
47 |
成都市 |
黄蓓蓓 |
成都市龙江路小学中粮祥云分校 |
群文阅读教学中培养四项关键能力的实践研究 |
三等奖 |
48 |
成都市 |
李利会 |
成都市新都区新都镇谕亭小学 |
基于统编教材的校本特色群文阅读课程体系的构建与实践研究 |
三等奖 |
49 |
绵阳市 |
唐 辉 |
成绵路小学 |
统编教材与校本群文阅读教材配套共建探析 |
三等奖 |
50 |
自贡市 |
陈先林 |
富顺县安和实验学校 |
群文阅读教学中培养语文学科核心素养的策略研究 |
三等奖 |
51 |
攀枝花 |
王晓波 |
攀枝花市凤凰小学校 |
群文阅读背景下校本阅读课程建设实践研究 |
三等奖 |
52 |
泸州市 |
张学文 |
泸州市龙马潭区玉带河学校 |
基于当前语文课程背景下的小学生阅读高阶思维能力的提升研究 |
三等奖 |
53 |
德阳市 |
许必华 |
德阳市旌阳区柏隆小学校 |
农村学校基于群文阅读的语文积累策略研究 |
三等奖 |
54 |
德阳市 |
陈章建 |
德阳市东电外国语小学 |
核心素养视野下群文阅读教学提升小学生习作能力策略研究 |
三等奖 |
55 |
德阳市 |
秦祖莉 |
广汉市雒城一小 |
小学群文阅读课内外的有机结合及其效应评价 |
三等奖 |
56 |
德阳市 |
刘德蓉 |
什邡市实验小学 |
“仁和”文化背景下群文阅读课程体系的构建和完善研究 |
三等奖 |
57 |
广元市 |
尹万平 |
旺苍县东河小学 |
运用红色文化资源进行群文阅读教学研究 |
三等奖 |
58 |
广元市 |
李长青 |
川北幼儿师范高等专科学校 |
小学群文阅读教学中培养语文核心素养的策略研究 |
三等奖 |
59 |
遂宁市 |
谭春宏 |
遂宁市安居区明德小学 |
群文阅读教学中培养小学生比较和整合核心能力的研究 |
三等奖 |
60 |
遂宁市 |
杨洪春 |
遂宁高级实验学校 |
小学语文群文阅读教学中学生思辨能力的培养途径与策略研究 |
三等奖 |
61 |
遂宁市 |
肖春玉 |
遂宁市安居育才中学校(小学部) |
当前统编教材背景下群文阅读课程体系的构建与完善研究 |
三等奖 |
62 |
内江市 |
黄泽强 |
隆昌市龙市镇中心学校 |
运用群文阅读促进整本书阅读有效策略的课例研究 |
三等奖 |
63 |
乐山市 |
王 云 |
乐山市通江小学 |
统编小学语文三年级教材群文阅读教学案例实践研究 |
三等奖 |
64 |
乐山市 |
罗 羿 |
乐山师范学校附属小学 |
小学群文阅读教学中学生语言建构与运用策略研究 |
三等奖 |
65 |
资阳市 |
代洪毅 |
资阳市安岳实验小学 |
群文阅读教学中“比较与整合”能力培养研究——以小学语文中段为例 |
三等奖 |
66 |
资阳市 |
丁 捷 |
安岳县石羊镇中心小学 |
农村小学群文阅读中以读促写的策略研究 |
三等奖 |
67 |
资阳市 |
赖晓英 |
资阳市雁江区第七小学 |
群文阅读中培养小学生语言建构与运用能力的策略的研究 |
三等奖 |
68 |
宜宾市 |
罗亚玲 |
高县第一实验小学 |
群文阅读教学中阅读策略螺旋式融合提升研究 |
三等奖 |
69 |
南充市 |
苟红彬 |
南充市高坪第五小学 |
语文核心素养下的小学高段群文阅读教学策略研究 |
三等奖 |
70 |
南充市 |
何明凌 |
南充市高坪第一小学 |
小学“课内向课外延伸”的群文阅读教学模式初探 |
三等奖 |
71 |
南充市 |
刘小宁 |
南部县第三小学 |
群文阅读校本课程的开发与应用研究 |
三等奖 |
72 |
达州市 |
刘 平 |
大竹县周家镇中心小学 |
群文阅读视域下小学语文创新“1+X”阅读教学的实践研究 |
三等奖 |
73 |
达州市 |
李佳明 |
万源市花楼学校 |
在农村学校采取群文阅读方式教学略读课文的探究 |
三等奖 |
74 |
达州市 |
朱英辉 |
达州成都嘉祥外国语学校 |
群文阅读教学中培养语文学科核心素养的策略研究 |
三等奖 |
75 |
雅安市 |
王 琴 |
天全县城区第一完全小学 |
群文阅读教学中培养小学生质疑问题的能力的实践研究 |
三等奖 |
76 |
雅安市 |
张贵友 |
汉源县富林镇第一小学 |
群文阅读教学中如何培养学生评价与反思能力的实践研究 |
三等奖 |
77 |
雅安市 |
吕显萍 |
四川省雅安市雨城区第四小学 |
基于同读共议的群文阅读提升学生阅读素养的实践研究 |
三等奖 |
78 |
阿坝州 |
马凤人 |
阿坝州理县朴头小学 |
小学群文阅读课内阅读与课外阅读相结合的研究策略 |
三等奖 |
79 |
阿坝州 |
陶明虹 |
阿坝州理县杂谷脑小学 |
藏羌地区农村小学低段绘本群文阅读课型研究 |
三等奖 |
80 |
凉山州 |
段 婷 |
会理县城关第二小学 |
小学群诗阅读教学策略研究 |
三等奖 |
81 |
凉山州 |
陈转友 |
雷波县城关小学 |
群文阅读中课内外相结合的阅读方法探究 |
三等奖 |
82 |
凉山州 |
黄华琼 |
凉山州普格县螺髻山铁道兵希望学校 |
彝族农村小学1+x群文阅读实践与创新研究 |
三等奖 |
83 |
凉山州 |
华昌萍 |
凉山州普格县附城小学 |
基于群文阅读视野下提升彝区小学生语文素养策略的研究与实践 |
三等奖 |
84 |
凉山州 |
范菊阳 |
凉山州冕宁县城厢小学校 |
民族地区小学群文阅读教学课内外整合实践研究 |
三等奖 |
85 |
广安市 |
杜先慧 |
广安市广安区东方小学校 |
城乡结合部小学中高段语文群文阅读审美体验式教学的实践研究 |
三等奖 |
86 |
广安市 |
李志刚 |
邻水县鼎屏镇第二小学 |
以群文阅读促进农村小学生悦读的实践研究 |
三等奖 |
87 |
巴中市 |
蒋卉芳 |
巴中市中坝小学 |
基于小学群文阅读教学下培育中段学生习作能力的策略研究 |
三等奖 |
88 |
巴中市 |
唐振华 |
巴中市巴州区第七小学校 |
小学高段群文阅读教学中课内外阅读整合的方法研究 |
三等奖 |
89 |
眉山市 |
李洪霞 |
丹棱县城区小学丹棱镇小学校丹棱县双桥小学 |
基于家校互动的小学群文阅读策略研究 |
三等奖 |
90 |
眉山市 |
胡小飞 |
仁寿县城北小学校 |
群文阅读教学中培养语文学科核心素养的策略研究 |
三等奖 |
附件2
全国教育科学“十三五”规划课题“基于大规模推广的群文阅读理论与实践深化研究”首批子课题中期成果获奖名单
(初中)
(同等级排名不分先后)
序号 |
市州 |
姓名 |
单位 |
课题名称 |
获奖等级 |
1 |
成都市 |
毛 卉 |
简阳市中小学教育教学研究室 |
建构初中语文群文阅读常见课型的实践研究 |
一等奖 |
2 |
成都市 |
蒋伯瀚 |
成都市锦江区四川师大附属第一实验中学 |
群文阅读教学中文化传承与理解的核心素养培养策略研究 |
一等奖 |
3 |
成都市 |
刘 勇 |
成都棠湖外国语学校(成都市刘勇名师工作室) |
基于群文阅读促进学生思维发展与提升的策略研究 |
一等奖 |
4 |
成都市 |
朱 莉 |
成都金苹果锦城第一中学 |
初中群文阅读教学中学生比较和整合能力的培养研究 |
一等奖 |
5 |
成都市 |
张 熙 |
成都市实验外国语学校 |
基于统编教材构建群文阅读常态化教学的课型研究 |
一等奖 |
6 |
成都市 |
刘 婷 |
成都18中 |
统编初中语文教材整合式阅读教学培养学生群文阅读四项关键能力的实践研究 |
一等奖 |
7 |
德阳市 |
钟 利 |
德阳外国语学校 |
在群文阅读中运用表格提升学生比较与整合能力的实践研究 |
一等奖 |
8 |
乐山市 |
杨 定 |
犍为外国语实验学校 |
构建群文阅读常见课型的实践研究 |
一等奖 |
9 |
眉山市 |
杨 勇 |
东坡区苏辙中学 |
初中语文古诗群文阅读课程体系构建的研究 |
一等奖 |
10 |
成都市 |
王丽华 |
成都蜀西实验学校 |
群文阅读视野下初中语文教学单元整合实践研究 |
二等奖 |
11 |
成都市 |
翟世君 |
树德实验中学(西区) |
群文阅读教学中培养学生比较与整合能力的实践研究 |
二等奖 |
12 |
绵阳市 |
邓东阳 |
绵阳中学英才学校 |
初中语文群文阅读文学类文本审美鉴赏的实践研究 |
二等奖 |
13 |
泸州市 |
同 钢 |
泸州市纳溪区合面镇初级中学 |
基于部编教材的农村初中群文阅读校本课程开发与应用实践研究 |
二等奖 |
14 |
泸州市 |
谢 华 |
泸县二中外国语学校 |
群文阅读教学中培养四种关键能力的实践研究 |
二等奖 |
15 |
宜宾市 |
郑大庆 |
宜宾市叙州区研培中心 |
初中群文阅读教学中培养语文学科核心素养的实践研究 |
二等奖 |
16 |
广元市 |
范明国 |
广元市昭化区卫子初级中学 |
农村初中群文阅读课内外结合教学模式的构建 |
二等奖 |
17 |
乐山市 |
谢 红 |
乐山市实验中学 |
初中语文群文阅读教学中培养四种关键能力的实践研究 |
二等奖 |
18 |
成都市 |
张文嘉 |
成华区教育科学研究院 |
完善群文阅读教学规程及建构常见课型的实践研究 |
三等奖 |
19 |
成都市 |
赵 璐 |
成都铁中 |
群文阅读背景下建构及完善散文阅读教学课型的实践研究 |
三等奖 |
20 |
成都市 |
林 岚 |
成都万达七中 |
完善现代散文群文阅读教学规程及建构现代散文常见课型的实践研究 |
三等奖 |
21 |
成都市 |
代 刚 |
成都天立学校(原成都石室联合中学) |
群文阅读之于初中语文整合教学之有效性 |
三等奖 |
22 |
成都市 |
刘 茜 |
大弯中学 |
基于学科核心素养与“读写共生”视野的初中语文群文阅读教学实践研究 |
三等奖 |
23 |
绵阳市 |
蒲文猛 |
绵阳南山中学双语学校 |
指向思维发展与提升的群文阅读教学策略研究 |
三等奖 |
24 |
自贡市 |
田明远 |
富顺第一中学 |
基于群文阅读提升初中学生读写能力的策略研究 |
三等奖 |
25 |
自贡市 |
葛方军 |
四川省富顺县城关中学 |
农村中学整合教材开展作文教学的策略 |
三等奖 |
26 |
自贡市 |
张贤洪 |
富顺县衡川实验学校 |
初中群文阅读规程及课程初探 |
三等奖 |
27 |
攀枝花 |
杨建华 |
攀枝花市第二十五中小学校教育集团 |
群文阅读构建文言文“识字课”课型实践研究 |
三等奖 |
28 |
泸州市 |
钟新莉 |
叙永永宁中学 |
初中群文阅读教学校域常态实施实践研究 |
三等奖 |
29 |
泸州市 |
郭家琴 |
泸州市第七中学校 |
群文阅读教学中培养初中学生审美发现与鉴赏能力的策略研究 |
三等奖 |
30 |
德阳市 |
尹 丽 |
什邡市方亭慈济初级中学 |
群文阅读之读写共生课型在培养初中生阅读与写作素养中的实践研究 |
三等奖 |
31 |
广元市 |
郑会铭 |
苍溪县陵江镇回水小学校 |
群文阅读中对九年义务教育阶段学生进行语文学科素养培养路径研究 |
三等奖 |
32 |
广元市 |
胡满金 |
广元市081中学 |
群文阅读理念下读写一体化教学研究 |
三等奖 |
33 |
广元市 |
张大林 |
青川县关庄初级中学校 |
初中语文群文阅读教学基本课型的建构研究 |
三等奖 |
34 |
广元市 |
杜文志 |
广元市利州中学 |
基于群文阅读的初中生阅读能力培养的实践研究 |
三等奖 |
35 |
广元市 |
苟 悫 |
平昌县坦溪小学 |
利用群文阅读教学培养初中生语言建构及运用能力的实践研究 |
三等奖 |
36 |
广元市 |
罗传俊 |
旺苍博骏公学 |
初中群文阅读教学中培养学生阅读素养的策略研究 |
三等奖 |
37 |
广元市 |
罗祥龙 |
苍溪县思源实验学校(原苍溪县陵江镇中) |
基于群文阅读理念下的语文课型构建的实践研究 |
三等奖 |
38 |
遂宁市 |
郭 莹 |
四川省大英中学 |
群文阅读教学中文本的选择与组元策略探究 |
三等奖 |
39 |
遂宁市 |
文兴军 |
射洪县城西学校 |
借助群文阅读提升初中学生“比较与整合”能力的策略研究 |
三等奖 |
40 |
内江市 |
罗翠英 |
四川省内江市天立学校 |
初中群文阅读教学之“以读促写”的研究和实施 |
三等奖 |
41 |
内江市 |
刘燕平 |
资中县第二中学 |
初中古诗词群文阅读比较与整合实践探究 |
三等奖 |
42 |
资阳市 |
和文国 |
四川省乐至县吴仲良中学 |
群文阅读教学中培养初中学生比较与整合能力的实践研究 |
三等奖 |
43 |
资阳市 |
钟龙新 |
安岳县龙台镇初级中学 |
完善群文阅读教学规程及构建常见课型的实践研究 |
三等奖 |
44 |
资阳市 |
彭 虎 |
安岳县石羊镇初级中学 |
以群文阅读教学提升初中生评价与反思能力的实践研究 |
三等奖 |
45 |
资阳市 |
康 岳 |
安岳县启明九年义务教育学校 |
完善初中语文“群文阅读”常见课型的实践研究 |
三等奖 |
46 |
宜宾市 |
王 刚 |
叙州区观音镇初级中学校 |
初中群文阅读基本课型的实践研究 |
三等奖 |
47 |
宜宾市 |
沈伦友 |
宜宾市叙州区泥南镇初级中学校 |
群文阅读中培养学生辨识与提取能力实践研究 |
三等奖 |
48 |
宜宾市 |
陈佳丽 |
叙州区双龙镇初级中学校 |
初中阶段运用群文阅读教学培养学生比较与整合能力的策略研究 |
三等奖 |
49 |
宜宾市 |
刘福会 |
宜宾市叙州区泥溪镇初级中学校 |
群文阅读教学中培养“评价与反思”能力的实践研究 |
三等奖 |
50 |
南充市 |
陈 波 |
四川省仪陇县新政初级中学校 |
农村初中群文阅读与微写作教学有机结合的策略研究 |
三等奖 |
51 |
南充市 |
张奉平 |
四川省南充高级中学 |
完善初中阶段群文阅读教学建构常见课型的实践研究 |
三等奖 |
52 |
南充市 |
赵家祥 |
西充县天宝中学 |
群文阅读教学中问题合作式探讨模式的策略研究 |
三等奖 |
53 |
南充市 |
陈 元 |
仪陇中学金城分校 |
群文阅读教学中比较与整合能力的实践研究 |
三等奖 |
54 |
雅安市 |
杨绍文 |
天全县第一初级中学 |
初中语文群文阅读建构常见课型的实践研究 |
三等奖 |
55 |
雅安市 |
高 楷 |
雅安中学 |
群文阅读教学中写作能力培养的实践研究 |
三等奖 |
56 |
雅安市 |
曹银莲 |
四川省汉源县第一中学 |
雅安市汉源县初中学生记叙类文本的探究与实践 |
三等奖 |
57 |
雅安市 |
梁韵晔 |
四川省名山中学蒙山校区 |
初中阶段记叙类名著群文阅读教学中建构常见课型的实践研究 |
三等奖 |
58 |
阿坝州 |
许顺美 |
四川省阿坝州马尔康中学 |
借助群文阅读提升少数民族地区中学生的诗歌审美能力 |
三等奖 |
59 |
甘孜州 |
刘 志 |
康定市第三中学 |
群文阅读教学中培养语文学科核心素养之语言建构与运用的策略研究 |
三等奖 |
60 |
凉山州 |
马娅丽 |
西昌市川兴中学 |
利用群文阅读提升初中学生文学审美能力实践研究 |
三等奖 |
61 |
凉山州 |
李仕玲 |
宁南县三峡白鹤滩学校 |
基于语文核心素养的群文阅读教学策略研究 |
三等奖 |
62 |
广安市 |
王全芳 |
邻水实验学校 |
初中群文阅读教学中学生信息“辨识与提取”“比较与整合 ”能力的培养研究 |
三等奖 |
63 |
广安市 |
张文军 |
四川省广安市邻水县丰禾镇初级中学 |
群文阅读视域下农村初中学生家国情怀培养的实践研究 |
三等奖 |
64 |
广安市 |
周 密 |
四川师范大学附属第七实验中学 |
初中群文阅读培养语文思维能力的实践研究 |
三等奖 |
65 |
广安市 |
木 宁 |
岳池县赛龙初中 |
群文阅读对提升中学生思辨能力的研究 |
三等奖 |
66 |
巴中市 |
雷 海 |
巴中市通江县教育科学研究室 |
群文阅读教学中初中生文化自觉的培育策略的实践研究 |
三等奖 |
67 |
巴中市 |
蒋治人 |
南江县实验中学 |
基于不同教学目的的群文阅读常见课型的实践研究 |
三等奖 |
68 |
巴中市 |
杨 丽 |
西华师范大学附属巴中实验学校 |
基础薄弱学校培养学生群文阅读四项关键能力的实践研究 |
三等奖 |
69 |
眉山市 |
王泽刚 |
仁寿县城北实验初中 |
基于统编教材体系下的散文群文阅读课程体系建构与课堂实践探索 |
三等奖 |
70 |
眉山市 |
杨 琼 |
仁寿县鳌峰初级中学 |
初中语文议论性文本群文阅读课程构建的实践研究 |
三等奖 |
71 |
眉山市 |
章晓梅 |
彭山区第三中学 |
统编教材背景下中华优秀传统文化群文阅读课程的构建实践研究 |
三等奖 |
72 |
眉山市 |
杨会平 |
洪雅县致远学校 |
统编教材背景下群文阅读体系的构建与完善研究——群文小说阅读的研究 |
三等奖 |
附件3
全国教育科学“十三五”规划课题“基于大规模推广的群文阅读理论与实践深化研究”首批子课题中期成果获奖名单
(高中)
(同等级排名不分先后)
序号 |
市州 |
姓名 |
学校 |
课题名称 |
获奖等级 |
1 |
成都市 |
朱海燕 |
成都七中嘉祥外国语学校(锦江校区) |
基于高阶思维的群文阅读常规课型实践探索研究 |
一等奖 |
2 |
成都市 |
易 晓 |
成都市锦江区教育科学研究院 |
以创生能力发展为核心的群文阅读教学实践研究 |
一等奖 |
3 |
绵阳市 |
漆高明 |
绵阳外国语学校 |
群文阅读教学中培养四项关键能力的实践研究 |
一等奖 |
4 |
绵阳市 |
苟文彬 |
绵阳中学 |
群文阅读教学中培养语文核心素养的策略研究 |
一等奖 |
5 |
绵阳市 |
谭世贵 |
绵阳南山中学实验学校 |
绵州古诗文群文阅读校本课程建设研究 |
一等奖 |
6 |
攀枝花 |
苏细华 |
攀枝花市第三高级中学 |
高中语文群文阅读内容构建及常见课型的实践研究 |
一等奖 |
7 |
泸州市 |
蒲尚文 |
泸州高级中学校、泸州市教科所 |
借助群文阅读教学渗透中华优秀传统文化主流思想的策略研究 |
一等奖 |
8 |
乐山市 |
赵仲明 |
四川省犍为第一中学 |
群文阅读教学中培养四种关键能力的实践研究 |
一等奖 |
9 |
达州市 |
江先进 |
四川省大竹中学 |
认知理论视角下学生群文阅读行为兴趣点的探究 |
一等奖 |
10 |
雅安市 |
程大菊 |
四川省名山中学 |
群文阅读教学中培养语文学科核心素养的策略研究 |
一等奖 |
11 |
凉山州 |
易 涛 |
木里藏族自治县中学 |
群文阅读教学中培养语文学科核心素养之语言建构的策略研究 |
一等奖 |
12 |
巴中市 |
李 杰 |
巴中市恩阳区恩阳中学 |
核心素养下高中学生家训主题群文阅读实践研究 |
一等奖 |
13 |
成都市 |
汤 琳 |
四川省成都西藏中学 |
在群文阅读中培养内地西藏班(校)学生文化素养的策略研究 |
二等奖 |
14 |
成都市 |
肖明华 |
成都市实验外国语学校(西区) |
完善高中语文教学中群文阅读教学规程及建构常见课型的实践研究 |
二等奖 |
15 |
成都市 |
蒲儒刿 |
成都市郫都区第一中学 |
基于群文阅读教学的高阶思维能力培养应用研究 |
二等奖 |
16 |
成都市 |
陈永斌 |
树德中学都江堰外国语实验学校、都江堰市中小学教育研究室 |
群文阅读教学中基于核心素养的高阶思维之发展与提升 |
二等奖 |
17 |
绵阳市 |
翟 勇 |
绵阳中学实验学校 |
群文阅读中培养语文学科素养的策略研究 |
二等奖 |
18 |
绵阳市 |
贾清仁 |
四川省绵阳实验高级中学 |
培养高中生群文自由阅读能力的途径探索 |
二等奖 |
19 |
绵阳市 |
付冬梅 |
四川省绵阳南山中学 |
群文阅读教学中培养学生语文学科素养的策略研究 |
二等奖 |
20 |
攀枝花 |
韩先才 |
攀枝花市第七高级中学校 |
高中群文阅读教学中培养学生思辨能力的实践 |
二等奖 |
21 |
泸州市 |
曾 勇 |
老窖天府中学 |
群文阅读教学对培养普通高中学生言语智慧的实践研究 |
二等奖 |
22 |
德阳市 |
张 媛 |
四川省德阳中学校 |
高中起始年级“传记类文本”群文阅读教学的实践研究 |
二等奖 |
23 |
德阳市 |
康建忠 |
四川省什邡市七一中学 |
特殊党费援建学校通过阅读红色文化群文培养学生理解和传承革命文化的实践研究 |
二等奖 |
24 |
广元市 |
张译元 |
广元市利州中等专业学校 |
对标中职语文新课标 以群文阅读推动专题教学——“职教高考背景下中职学校群文阅读教学的策略研究” |
二等奖 |
25 |
广元市 |
补 中 |
四川省广元市树人中学 |
群文阅读教学中培养思维素养的策略研究 |
二等奖 |
26 |
广元市 |
李 俊 |
四川省广元中学 |
高中语文群文阅读课堂教学策略的研究与实践 |
二等奖 |
27 |
广元市 |
何雄林 |
四川省剑阁中学校 |
农村普通高中群文阅读教学中培养语文学科核心素养的策略研究 |
二等奖 |
28 |
广元市 |
谢红光 |
四川省广元市宝轮中学 |
基于群文阅读教学中课内外阅读内容整合的实践研究 |
二等奖 |
29 |
内江市 |
谢锦玲 |
四川省内江市第二中学 |
高中语文群文阅读教学的策略研究 |
二等奖 |
30 |
资阳市 |
罗孝辉 |
绵阳中学资阳育才学校 |
群文阅读中传承革命文化的实践研究 |
二等奖 |
31 |
宜宾市 |
赵晓敏 |
四川省宜宾市南溪第一中学校 |
基于学生思维品质提升的高中群文阅读教学实践研究 |
二等奖 |
32 |
南充市 |
蔡礼儒 |
四川省南充市白塔中学 |
群文阅读与地方文化资源相融合的社会实践探究 |
二等奖 |
33 |
南充市 |
蒙胜庆 |
四川省西充中学 |
建构群文阅读常见课型研究 |
二等奖 |
34 |
达州市 |
刘高明 |
四川省渠县中学 |
农村普通高中群文阅读教学中培养语文学科核心素养的策略研究 |
二等奖 |
35 |
雅安市 |
庹庆明 |
雅安市雨城区第二中学 |
当前语文课程及统编教材背景下群文阅读课程体系的构建与完善 |
二等奖 |
36 |
阿坝州 |
徐文蓉 |
四川省汶川中学校 |
群文阅读教学中培养语文学科核心素养的策略研究 |
二等奖 |
37 |
阿坝州 |
杨德英 |
四川省阿坝州茂县中学 |
羌民族地区群文阅读教学中培养四种关键能力的实践研究 |
二等奖 |
38 |
凉山州 |
曾光福 |
西昌市第二中学 |
群文阅读教学常见课型建构的实践研究 |
二等奖 |
39 |
广安市 |
钟黎明 |
四川省广安友谊中学 |
时评群文阅读促进高中生思维发展与提升的策略研究 |
二等奖 |
40 |
眉山市 |
叶小兵 |
四川省眉山市仁寿县铧强中学 |
语文学科核心素养:文化传承与理解在群文阅读教学中的运用研究 |
二等奖 |
41 |
成都市 |
苟大权 |
成都市郫都四中 |
群文阅读教学中培养语文学科核心素养的策略研究 |
三等奖 |
42 |
成都市 |
徐天民 |
四川省成都市新都一中 |
群文阅读教学中培养语文学科核心素养的策略研究 |
三等奖 |
43 |
成都市 |
龚徐冬 |
成都市天府新区教育科学研究院 |
群文阅读中培养学生思辨阅读能力的实践研究 |
三等奖 |
44 |
成都市 |
刘发银 |
城厢中学 |
基于“学习任务群”的高中语文古诗词群文阅读教学策略的实践研究 |
三等奖 |
45 |
成都市 |
黄海泉 |
北大附中成都为明学校 |
以小说阅读为例探讨高中语文群文阅读教学程式的实践研究 |
三等奖 |
46 |
绵阳市 |
陈晓兰 |
平武中学 |
基于提升高中生写作能力的群文阅读实践研究 |
三等奖 |
47 |
德阳市 |
刘汉东 |
四川省罗江中学校 |
高中阶段小说群文阅读的探究 |
三等奖 |
48 |
德阳市 |
陈姝睿 |
德阳天立学校 |
高中语文主题式单元阅读课型及教学策略研究 |
三等奖 |
49 |
德阳市 |
严金录 |
四川省德阳市第五中学 |
基于德阳五中“博”文化背景下群文阅读之“多样化活读”教学规程实践研究 |
三等奖 |
50 |
德阳市 |
朱才会 |
四川省绵竹中学 |
普通高中借助群文阅读优化文学社团的品质 |
三等奖 |
51 |
德阳市 |
曾顺勇 |
四川省广汉中学 |
新课标背景下“汉州古诗文”群文阅读校本课程的体系建构和教学实践研究 |
三等奖 |
52 |
广元市 |
李定本 |
四川省广元市朝天中学 |
高中群文阅读课堂导学策略实践与研究 |
三等奖 |
53 |
广元市 |
王 培 |
广元市川师大万达中学 |
基于群文阅读的高中语文文学作品课堂建模研究 |
三等奖 |
54 |
广元市 |
王 勇 |
四川省旺苍中学 |
新课程背景下建构群文阅读常见课型的实践研究 |
三等奖 |
55 |
广元市 |
邓思勇 |
四川省剑门关高级中学 |
普通高中“小组合作探究教学”模式下完善群文阅读教学规程及建构常见课型的实践研究 |
三等奖 |
56 |
遂宁市 |
蒋爱民 |
四川省大英中学高中部 |
基于统编教材背景的群文阅读课程体系构建的研究 |
三等奖 |
57 |
遂宁市 |
钟元军 |
遂宁绿然国际学校 |
中长篇小说“以篇带部”群文阅读教学规程的完善和常见课型的建构实践研究 |
三等奖 |
58 |
内江市 |
舒小兵 |
隆昌市第一中学 |
群文阅读教学中培养语文学科核心素养的策略研究 |
三等奖 |
59 |
内江市 |
李享彬 |
资中二中 |
在“家国情怀”主题群文阅读教学中培养高中生审美鉴赏与创造素养的策略研究 |
三等奖 |
60 |
内江市 |
邵成英 |
资中二中 |
在高中古诗文群文阅读中培养学生比较整合能力的实践研究 |
三等奖 |
61 |
乐山市 |
余 辉 |
四川省乐山外国语学校 |
群文阅读课堂教学课型的实践研究 |
三等奖 |
62 |
乐山市 |
张 迪 |
四川省乐山第一中学校 |
群文阅读教学中培养语文学科核心素养的策略研究 |
三等奖 |
63 |
乐山市 |
王静容 |
乐山市草堂高级中学 |
群文阅读教学中高中生批判性思维的课型研究 |
三等奖 |
64 |
资阳市 |
谭朝华 |
四川省乐至中学 |
高中语文群文阅读教学中培养学生关键能力的实践研究 |
三等奖 |
65 |
宜宾市 |
何朝均 |
宜宾市第三中学校 |
群文阅读教学中培养四种关键能力的时间研究 |
三等奖 |
66 |
宜宾市 |
王增琴 |
叙州区二中 |
群文阅读教学中培养语文学科核心素养的策略研究 |
三等奖 |
67 |
南充市 |
雷 军 |
四川省仪陇复兴中学 |
群文阅读教学中培养四种关键能力的实践研究 |
三等奖 |
68 |
南充市 |
邓燕林 |
四川省南充高级中学 |
高中语文群文阅读教学提升学生思维品质的策略研究 |
三等奖 |
69 |
南充市 |
向维兵 |
四川省南充高级中学 |
群文阅读教学中培养四种关键能力的实践研究 |
三等奖 |
70 |
南充市 |
罗 荣 |
四川省南充高级中学 |
群文阅读教学中培养语文学科核心素养策略研究 |
三等奖 |
71 |
达州市 |
王茂清 |
达州铭仁园中学 |
群文阅读教学中培养语文学科核心素养的策略研究 |
三等奖 |
72 |
雅安市 |
何雅英 |
四川省天全中学 |
群文阅读教学中培养四种关键能力的实践研究 |
三等奖 |
73 |
雅安市 |
李明霞 |
四川省石棉中学 |
当前语文课程及统编教材背景下群文阅读课程体系的构建与完善 |
三等奖 |
74 |
雅安市 |
白 琳 |
四川省汉源县第二中学 |
群文阅读中培养四种关键能力的实践研究 |
三等奖 |
75 |
甘孜州 |
黄志兵 |
四川省甘孜藏族自治州康定中学校 |
语文核心素养培育视阈下藏区寄宿制学校高中群文阅读策略实践研究——以晚自习活动为例 |
三等奖 |
76 |
凉山州 |
周建宁 |
凉山州民族中学 |
群文阅读提升少数民族地区高中学生语文阅读能力时间研究 |
三等奖 |
77 |
凉山州 |
李天亮 |
会东县和文中学 |
少数民族地区群文阅读背景下高中语文小说鉴赏策略研究 |
三等奖 |
78 |
凉山州 |
王仁刚 |
西昌市川兴中学 |
在群文阅读中,培养提升民族地区农村学校高中生审美鉴赏与创造能力实践研究 |
三等奖 |
79 |
广安市 |
董永书 |
广安友谊中学实验学校 |
古典诗词群文阅读教学中培养审美鉴赏能力的策略研究 |
三等奖 |
80 |
广安市 |
蔡 娜 |
四川省华蓥中学 |
建构高中群文阅读常见课型的研究 |
三等奖 |
81 |
广安市 |
唐俊华 |
四川省岳池中学 |
高中群文阅读教学四种基本课型建构的实践研究 |
三等奖 |
82 |
巴中市 |
明戈利 |
四川省巴中中学 |
群文阅读背景下深度思辨写作实践研究 |
三等奖 |
83 |
巴中市 |
熊维壮 |
四川省巴中第三中学 |
群文阅读教学中培养语文学科核心素养的策略研究 |
三等奖 |
84 |
巴中市 |
王 莉 |
四川省南江中学 |
文论类群文阅读提升高中生语文审美鉴赏能力的实证研究 |
三等奖 |
85 |
眉山市 |
陈立新 |
四川省眉山中学校 |
任务群下群文阅读教学中培养四种关键能力的实践研究 |
三等奖 |
86 |
眉山市 |
周 欣 |
四川省眉山第一中学 |
苏轼诗文群文阅读议题选择及教学实践初探 |
三等奖 |
87 |
眉山市 |
邹义强 |
四川省眉山车城中学 |
基于群文阅读下高中学生语文学科素养能力提升之现代文阅读校本教材建设研究 |
三等奖 |
88 |
眉山市 |
帅 文 |
眉山市彭山区第一中学 |
群文阅读教学中培养高中生语文学科思维发展与提升的策略研究 |
三等奖 |
巴中市教育科学研究所关于举办2022年全市中小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》优质课展评活动的通知
2022-04-12四川省教育科学研究所关于四川省2016年义务教育阶段信息技术教师优秀论文评选活动获奖名单的公示
2017-01-12