高升小学注重留守学生管理工作,为使管理工作更深入、更有效,于2006年确立了《亲情教育对贫困地区留守学生综合素质的影响的研究与应用》课题并实施研究,2008年圆满结题。该课题研究总结出了“家一样的亲情圈”教育管理模式,该模式被重庆科技情报所查新为“国内首创”。学校应用该模式管理,使留守学生工作取得了良好效果。
该课题荣获平昌县2008年度科技进步二等奖,学校在县教育局指导了,做了一些推广应用工作,因社会效应好,该课题又获巴中市2009年度科技进步三等奖,2010年4月8日,学校接受了仲彬书记的亲自颁奖,市科技局黄莉局长对高升小学取得的成绩表示祝贺,并希望学校做好将该成果在市内的推广应用工作。
该课题的获奖极大的鼓舞了教师的教育科研积极性,高升小学将以此为契机,进一步搞好教育科研工作。
平昌县高升小学 苏振林
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