- [12-11] “贫困生”张榜公示七天?
- [01-01] 《生命离不开水》课堂实录
- [12-11] 竞争意识与创新意识
- [01-01] 地方课程不容忽视
- [12-10] 交往与互动的教学观
- [12-10] 给课堂注入活力 用生命诠释语文
- [12-10] 新课标背景下阅读教学的对话理念与实施策略
- [12-10] 他为什么在黑夜中远去?——窥视海子灵魂深处
- [12-10] 鲁迅:永远的民族魂
- [12-10] 《三峡》 说课稿
- [12-09] 21世纪高中教育的理想
- [12-08] “问”从疑中来 “新”自思中生
- [12-08] 思乡怀人诗词的鉴赏
- [12-08] 浅谈学生写作源泉的开掘
- [12-08] 重视学生源自生活的数学问题意识
- [12-08] 教师的情感在教学中的作用
- [12-08] 浅谈数学教学中的非语言艺术
- [12-06] 怎样激发小学生学习英语的兴趣
- [12-06] 《饮湖上初晴后雨》课堂实录及课后反思
- [12-06] 带鸡蛋
【点击排行】
- [09-23] 南江县长赤学区: 举行“百年光辉历程 全面建成小康”讲故事和演讲比赛
- [01-01] 窦桂梅《三打白骨精》教学实录(第一课时)
- [06-14] 解读《泥人张》
- [02-24] 做真实有用的课题研究(六) ----通江县2021年省市级立项课题开题论证会
- [12-08] 思乡怀人诗词的鉴赏
- [09-11] 《祭十二郎文》中“其”字的意义和用法例谈
- [01-01] 窦桂梅《三打白骨精》课堂实录(第二课时)
- [11-28] 在数学教学中有效渗透猜想验证思想
- [06-05] 小学英语教师业务考试题
- [06-06] 例谈分段计费问题解决策略