• [11-22] 如何提高学生的口语交际能力
• [11-22] 欣赏自己的学生
• [11-20] 浅谈如何优化小学数学课教学
• [11-20] 农村小学英语教育之现状
• [11-18] 由“一支烟头”引发的活动
• [11-18] 利用图片信息不失时机地对学生进行养成教育引导
• [11-14] 重视口算   促进笔算
• [11-14] 从小学低段入手 促学生朗读素养的形成
• [11-08] 如何架起师生之间的桥梁
• [11-07] 浅谈《历史与社会》校外课程资源的开发和利用
• [11-07] 高三生物复习中应注意把握五个“量”
• [11-07] 制约学生英语阅读理解提高的一个习惯问题---阅读后的反思
• [11-07] 英语课堂教学中要回归学生主体
• [11-06] 浅谈作文教学的“三步骤”
• [11-06] 四十五分钟 ，您准备好了吗
• [01-01] 《声音的产生》教学设计
• [01-01] 《四个太阳》教学设计
• [01-01] 《顽皮的杜鹃》教学设计
• [01-01] 《相交与平行数学》教学设计
• [01-01] 《Lesson 8 My Family Tree》教学设计

【点击排行】

• [09-23] 南江县长赤学区： 举行“百年光辉历程 全面建成小康”讲故事和演讲比赛
• [06-08] 逐日
• [08-10] 南江县义教英语（周伦娟）名师工作室启动仪式在南江中学七一校区成功举行
• [09-13] 钟立新：33年坚守只为教书育人
• [01-15] 南江县长赤镇桥梁小学：符忠局长来校检查指导工作
• [06-14] 解读《泥人张》
• [11-29] 平昌县2021年秋中小学教师课堂教学竞赛抽赛活动圆满落幕
• [06-02] 长赤镇桥梁小学:举行第五届艺术节、校外活动暨乡村学校少年宫成果展示
• [04-10] 巴中棠外高2018级“成都二诊”分析总结活动圆满结束
• [01-06] 恩阳区青木中学开展“诵经典品书香塑人格”的经典诵读活动